En kort diskussion runt detta sista kapitel.
I de här kapitlet väljer författaren att blicka framåt. Tidigare i boken har han valt att titta bakåt, vi har sett på hur det ser ut idag och nu handlar det alltså om framtiden.
Bryan pekar på det negativa som kretsar runt dagens digitala media. Som exempel kan man nämna hur spelvärlden och dess ”inneboende” påverkas av den världen. Han funderar även på hur han tror att det digitala berättandet kan utvecklas, hur han misstänket att han tror att det framtida berättandet snarare kommer bli mer av ett samarbete än ett ensamt arbete.
Arbetet runt digitalt berättande finns redan i skolan men kan nog bli mer aktuellt. Idag kommer alltfler datorer in i klassrummet och de elever som finns där kan redan en hel del och behöver utmanas för att komma vidare.
I de här kapitlet väljer författaren att blicka framåt. Tidigare i boken har han valt att titta bakåt, vi har sett på hur det ser ut idag och nu handlar det alltså om framtiden.
Bryan pekar på det negativa som kretsar runt dagens digitala media. Som exempel kan man nämna hur spelvärlden och dess ”inneboende” påverkas av den världen. Han funderar även på hur han tror att det digitala berättandet kan utvecklas, hur han misstänket att han tror att det framtida berättandet snarare kommer bli mer av ett samarbete än ett ensamt arbete.
Arbetet runt digitalt berättande finns redan i skolan men kan nog bli mer aktuellt. Idag kommer alltfler datorer in i klassrummet och de elever som finns där kan redan en hel del och behöver utmanas för att komma vidare.
RSS Feed